"2.Debat"

El fragment de la pel.lícula que hem hagut de valorar i analitzar respon a la mateixa realitat del centre escolar on treballo i personalment m´ha estat de gran ajuda per tal de comprendre la realitat multicultural de la meva escola.

Valoro més que positivament totes les reflexions que he anat recollint sobre conductes emocionals pel que fa a la reacció del professor del fragment del vídeo. Principalment;quan apareix una actitud defensiva del professor, en les diferents aportacions de marginalitat i desestructuració social; m´ha estat de gran ajuda també l´anàlisis del valor pedagògic de la situació,amb una capacitat d' anàlisis dels continguts i les conseqüències de la reacció del professor i els diferents links amb material complementari que m´ha ajudat a aprofundir molt més en els conceptes estudiats

Tot i la meva connexió diària per anar seguint les diferents aportacions, m´ha estat difícil fer-ne un seguiment a conseqüència del gran nombre d´ aportacions diàries dels companys de l´aula, ja que sovint tothom coincidia el mateix dia en dir la seva opinió en la mateixa carpeta sobre les qüestions plantejades.Ara bé,valoro molt positivament la nova carpeta creada per tal d´ampliar la informació.

Respecte als conceptes en els quals m´agradaria aprofundir seria en el tema de la socialització d' aquestes dues noies i la interacció amb la resta de companys i companyes del grup-classe i com l' escola és capaç d' assumir la responsabilitat de donar una resposta adequada a aquesta diversitat de l' alumnat.

INICI (2-3-09)

Les meves expectatives d´aprenentatge en relació amb l´assignatura i la meva primera visió després de la lectura dels primers mòduls és sens dubte la comprensió dels elements del sistema educatiu que es mobilitzen amb l' arribada d' alumnes de diferents cultures; ja que l´escolarització d´aquests nens i nenes actua com a element de canvi per als sistemes educatius que les reben. Un aspecte que m´interessa també entendre és com es plantegen molts temes del nostre sistema educatiu que es consideraven quasi resolts, tals com:el paper de les famílies, l´escola-entorn immediat i la socialització.

Els recursos i materials que cal emprar com a professionals han d´anar evidentment més enllà del llibre de text i fer un ús i abús de les TAC(Tecnologies de l´Aprenentatge i el Coneixement) per tal de motivar i engrescar els nostres alumnes.

Respecte al blog, penso que aquest pot ser una bona eina per comunicar-se entre escoles i professorat; sobretot en aquells centres que encara no disposen de plana web, alhora que pot esdevenir una bona eina didàctica; ja que els mateixos alumnes poden crear el seu blog personal, els companys poden intervenir amb comentaris o articles en els altres blogs i així treballar de manera lúdica l´expressió escrita i la tipologia de textos a l´escola o bé l´intercanvi d´experiències en aquesta assignatura que comencem.